清晨的微光，洋洋洒洒地落在充满年代感的林荫路上，耳边清脆的鸟鸣凸现了此刻的宁静。路旁的野花也悄然绽放，“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。”
迎着微风，我们走进了一栋朴实简洁的住宅。一位精神矍铄的老人早早的等候在那里，他，就是我们今天采访的主人公，矿大建筑系创始人之一——熊振教授。
怀鸿鹄之志，立诚恒之本
回想自己的学生时代，正是战火纷飞的焦灼时刻。没有正常的学习环境，熊爷爷的家人也从不放弃让孩子读书的机会，聘了一位年轻的读书人。与以往的老夫子不同，老师把晦涩难懂的四书五经转化成了通俗易懂的知识，使处在顽皮年纪的熊振对书本产生了兴趣，也为以后热爱学习奠定了良好的基础。“老师教我们学习知识，就像哥哥带着弟弟们读书一样。如果说有什么要感谢的人，那就是他了。”熊爷爷面带微笑地说到。等到后来，抗战胜利，进入南通中学学习，“诚恒”的校训给熊爷爷留下深刻印象。在后来的求学生涯中，熊爷爷确立了自己的奋斗目标，决心跟着共产党走，为祖国发展作出属于自己的一份贡献。
系国家发展，观六路八方
1950年进入清华大学学习，正处在建国发展的关键时期。熊爷爷放弃了当记者的念头，开始学习建筑专业，先后师从梁思成、吴良镛等诸位先生。“我们通常说‘衣食住行’，是人类所必须的，但纵观我们国家的发展变化，‘衣、食、行’，无不是更新换代速度超过‘住’，所以，为什么我们说建筑学重要，这就是原因。”熊爷爷语气坚定地说到，“国家的进步，体现在人口城市化水平的增加上。而随着城市化水平的提升，人们对住房要求的也越来越高。为了适应时代发展，我们必须学好建筑学。”就是凭着这股对建筑学的热爱，熊爷爷后来去美国游学。在美国学习期间，他对中外的建筑的差异做了深刻研究。“中国建以高层，而美国却崇尚洋房，对地下土地的利用率远高于中国。而且美国建筑多以木材为主，省时省力提高了资源的利用率。”从这个角度分析，因地制宜，如何实现当地材料的最大化使用，建设什么样的住宅，怎样建设住宅，成为熊爷爷回国后所注重的重要方向。
淡功名利禄，专育德树人
说起怎样与徐州这座城市相遇，可谓是百转千回。1954年大学毕业，担任大楼施工处主任，1955年与苏联研究生导师一起来到东北工学院，随后一年又去往西安建筑工程学院。兜兜转转，1972年熊爷爷来到徐州，参与进行钢铁建设。“在冶金局的四年里，虽然晋升职位，但我发现，真正喜欢的还是教书育人的学校。”熊爷爷回首往事，依然充满着对教育事业的热爱。1978年，矿大在徐州建校，消息一出，熊爷爷高兴万分。冥冥之中，矿大的到来与他的教学意愿不谋而合。进入矿大教学并非易事，而原单位的挽留，更是让当时的熊爷爷进退两难。在1983年的徐州人民代表大会上，熊爷爷终于向上级领导表达了自己的想法。对于教育建设的热爱与坚定的奉献精神，使熊爷爷终于如愿以偿。进入矿大之后，他发现学校的学科发展不是特别完善，便积极提出创建建筑学的建议。1985年，矿大迎来了第一批建筑学学生。从那以后，虽然会面临很多困难，但熊爷爷与矿大建筑系的师生风雨同舟，休戚与共。虽然熊爷爷已不再教学的第一线上，但学院的最新动态，他总是会第一时间关注，并会经常与年轻的教师沟通教学经验。“老师就是知识的小贩，学会整理知识，使同学们容易接受，这就成功了。”熊爷爷幽默的话语中，是他对教育事业最本真的剖析。
站时代前沿，倡知行合一
卢梭曾言：“植物的形式由于栽培，人的形成由于教育。”正是因为熊爷爷对教育保持着不变的初心，所以他对老师的要求也特别严格。“老师的责任心要强，对教学质量要抓得紧。对于快毕业的实习同学，提高学生的实习质量是非常重要的。”而在谈到对千禧年的00后有什么期望时，熊爷爷微笑着说：“学会从社会发展的角度看问题，真正理解社会所赋予的使命，关注国家发展，关注国际形势，是青年人应该做到的。”说完，熊爷爷还高兴地为我们拿出学院同学为他整理的各国的GDP数据。
老骥伏枥，志在千里。即使岁月磨平他的棱角，染白他的头发，限制了他现实的步伐，但对国家、对社会的关注也依然没有停止。采访结束，熊爷爷表示欢迎对时事政治感兴趣的同学经常来家里做客。矿大风风雨雨走过110年，而矿大的建筑系，也在像熊爷爷这样优秀教师的一代代接力中，走过三十四年的春秋冬夏。矿大成就了他，而他也丰富了矿大。
